蒋建峰

【摘要】生态的信息技术课堂要有良好的氛围，信息技术课堂的氛围应该是活跃的。师与生间的教学也是人与人之间灵魂的交流，这种交流具有交互性。

【关键词】生态 绿色 信息技术课堂

“绿色课堂”就是一种强调以生为本，注重民主，追求生态和谐的教育。绿色课堂是一种教育理念，也是一种教育艺术。

一、“绿色”的信息技术课堂——氛围的营造

生态的信息技术课堂要有良好的氛围，这是一个长期熏陶的结果，是一种自然的氛围，它指的是学生在学习的过程中一种自然性，不再是教师高高在上宣讲，学生在下面死记硬背的课堂。

课堂是师生活动的生态环境，课堂教学的任务之一就是要创设有利于学生成长的教学情境。信息技术教育通过教学情境的设置，将日常生活资源轉化为教学的资源，将学生日常生活经验上升为要学习的知识，教师在提出问题以后，要留给学生一定的思考的时间和空间，让学生思考解决问题的办法。而且，在信息技术课堂中通过学生的实践，学生的差异和资源就会逐渐显著，教师应关注学生的差异，尽可能全面地把握学生的活动情况，努力搜集和捕捉学生中生成的有用资源和问题资源，呈现和利用各种资源构建生成的有情境的课堂。

创建一种有利于学生自然探索体验过程的课堂氛围，应该是在教师的宽松的教学设计下，学生自己发挥能动性，对产生的一些问题进行探索、体验，最终得到解决，这才是信息技术生态课堂精华的体现。……