陈黎萍

音乐教育是我国基础教育中一个有机组成部分，是德、智、体、美、劳等五种素质中不可缺少的一项内容，是对青少年进行生动、活泼的思想政治教育和美感教育的重要手段之一。当前，随着社会主义市场经济体制的建立和完善以及对外开放的不断深入，充分发挥音乐的德育功能，对青少年进行思想教育，陶冶高尚情操，培养优良的道德品质，已是新形势下对我们提出的重要課题，也是音乐教育工作者的一项艰巨任务。因此，研究和探讨这一问题显得尤为重要。现就这一问题，联系自己的工作实际，谈谈自己的粗浅看法。

一、正确认识音乐教育的德育功能

要加强音乐教育中的德育教育，必须正确认识音乐教育的功能和价值。正确认识音乐教育的功能和价值，是对青少年教育的前提。音乐教育对于活跃思想、启迪智慧、陶冶情操、开阔视野，丰富生活，鼓舞青少年努力学习，培养他们的高尚品德和纯洁心灵，建设社会主义精神文明诸方面都起着重要作用。

1.音乐教育可以实现良好的民族审美心理和民族净胜气质的社会遗传。一个国家、一个民族总有他们优秀的精神、优秀的气质。音乐教育可以强化这种民族心理等。铸造这种民族精神的社会遗传。在音乐课堂上，多让学生听民族音乐，像一些民族唱法的歌曲、民族器乐曲，久而久之，就会使他们对我们的民族文化艺术产生一种特殊的感情，从而更加热爱我们的民族，我们的国家。……