徐娟

摘要：随着国家大力提倡发展，我国的中等职业教育得到了较快的发展，英语课一直是职业教育课程中的基础科目。要学好英语，培养中职学生良好的英语学习习惯是一个重要的基础和前提。事实证明，好的学习习惯的养成有助于学生牢固地掌握已学知识，有助于提高学生理解、表达的能力，有助于领悟语言文字的感情色彩，使学生终身受益。本文针对中职学生英语应用能力相对较差的特点，对如何在英语教学中培养中职学生良好习惯进行探索。

关键词：良好习惯；中职学生；英语教学；指导；培养

习惯是指人在长期的生活（学习）中逐渐形成的较为固定的不易改变的行为和倾向。习惯不存在有或无的争议，只有好和坏的区别。习惯不仅影响学生的学习效果，而且影响学生的健康成长。

随着知识经济和信息时代的发展，英语学习越来越受到重视。要学好英语，培养中职学生良好的英语学习习惯是一个重要的基础和前提。一个好的习惯会使人终身受益，尤其是英语这一类语言学科的学习更是如此，決非短时间内可以凑效。它要求学生必须具备良好的学习习惯，在习惯的支配下，不断自主，自觉自由地进行学习，才能有所提高。因此我们应该充分认识培养学生英语学习良好习惯的重要性必要性，有意识地坚持不懈地去培养、引导、塑造、督促、使之成为学生不易改变的英语学习行为和思维方式。

一、学生良好的英语学习习惯主要包括以下几个方面的类容