陈红 朱春华

【摘要】本文对于高职英语教学改革的现状以及存在的问题进行分析，并提出具体的改进建议。

【摘要】高职英语 教学改革 职业

目前，国家对职业教育越来越重视，这极大地推动了职业教育的发展，尤其是高职教育，更是不断扩大招生规模。这一形势背景下，以职业为导向的人才培养模式逐渐确立下来，可是随着教学改革的不断深入以及高职教育规模的扩张，高职教育中涌现出一些问题，如基础课时量减少等，而公共英语课更是面临着被严重缩减的境地。但是，社会并没有因此而降低对高职生的英语技能要求，相反，因为对外业务的持续增长，高职生需要进一步提高自己的英语技能。所以，高职院校的公共英语教学面临着严峻的教育形势，必须做出改革，改变这种尴尬的英语教学现状。

一、高职英语教学改革现状与问题

加强高职生的英语听说能力是当前教学改革中的重要任务，这主要是根据当前的社会发展需要以及高职生这两方面能力相对较差的基础上提出的。近年来，高职院校的英语教师做了很多改革创新工作，在一定程度上提高了学生的英语技能。当前的英语教学模式不再是“满堂灌”，而是建立以学生为中心，以教师为主导的新型教学模式；在教学手段上，不再单纯依靠粉笔、课本等，而是开始运用现代化的多媒体技术；教学方法也不再单一化，而是朝着多样化的方向发展，越来越多的教学方法不仅提高了学生的学习兴趣，还极大地提高了教学效果。……