赵永健

【摘 要】 随着教育改革的推进，传统灌输式的教学方式要進行彻底的改变，尤其在小学数学教学中要注重培养小学生的学习兴趣，彻底的提高学生的学习能力。本文主要针对小学数学教学中学生兴趣的激发进行了研究，提出了几点相应的教学方法，希望能够提高数学教学的质量。

【关键词】 小学教学；学习兴趣；策略

在小学数学教学中要想提高学生的学习成绩，首先要让学生对数学产生兴趣，“兴趣是最好的老师”，尤其是对于小学生来说，小学生由于年龄小，对于感兴趣的事物会格外的关注，所以说在教学中也要注重培养学生的对于数学的兴趣，利用小学生的好奇心，激发学生的兴趣，让学生自主的进行数学知识的探究和学习，改变传统数学教学沉闷枯燥，课堂气氛压抑的状况，在课堂教学的方式上要做出适当的改变，让学生能够在课堂上自由的发挥，调动学生的积极性，拉近学生与数学之间的距离，推动数学教学的实施，同时也能够有效的提升学生的数学素质。

一、创设教学情境，激发学生的兴趣

教学是需要一定的方法的，需要创设生动的课堂教学情境才能够吸引小学生的注意力，让学生对于数学知识产生兴趣。在教学的过程中，在注重教学情境的创设，开发学生的创新思维，优化数学教学的课堂，在讲课的时候可以适当的引入学生感兴趣的人物或是元素来进行情境的创设，比如：在学习数学的加减法的……