叶胜娥

摘 要：从激发兴趣，培养活跃思维；多向互动，学习方式灵活；做好实验，培养动手能力阐述了怎样在高中物理教学实践当中落实推进新的课程标准，打造富有活力的高中物理课堂。

关键词：课程改革；课堂活力；多向互动

新一轮的课程改革对学校教育提出了新的要求，作为高中一线物理教师，如何落实新课改的教育理念，全面提升学生的物理素养，打造富有活力的高中物理课堂是我们所要面对的新问题。《普通高中物理课程标准》中明确指出：“物理学习要关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习所必备的基础知识与基本技能。”“改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使学生获得基础知识与基本技能的过程同时，成为学会学习和形成正确价值观。”在教学实践当中，怎样落实推进新的课程标准，激发学生学习物理的兴趣，培养学生的创新能力，打造富有活力的高中物理课堂呢？结合笔者的教育实践，我是这样做的：

一、激发兴趣，培养活跃思维

新课程改革强调教师对学生学习过程的管理，特别是对学生进行学习方法的指导，要求教师在教学过程当中指导学生掌握学习方法，提高学生自主学习的能力。为了达成这一目标，教师在进行教学时要注意不仅要让学生掌握物理的“双基”知识，还要让学生明白关于物理的历史及未来的发展方向及其对人类所产生的巨大作用，激发学生学习物理、运用物理为自己的生活服务的兴趣。……