自由泳与蛙泳作为选材启蒙泳姿对比研究
2014-10-21朱颖
体育时空·上半月 2014年10期
朱颖
中图分类号:G861 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)10-000-01
摘 要 自由泳作为启蒙泳姿较蛙泳更能有效发展儿童神经系统功能,改善大脑皮层神经过程的强度、灵活性和协调性,提高神经系统对远端肢体信号传递的支配能力,对心血管系统、呼吸系统功能的发展较蛙泳效果更佳;迎合中考体育发展需要,能吸引更多儿童进行游泳学习、锻炼,有更多后备人才可选。
关键词 竞技游泳 选材 启蒙泳姿 对比分析
“中国游泳看浙江、浙江游泳看杭州、杭州游泳看陈经纶”,这是中国游泳界当前广为流传的一句话,更有人形象地将陈经纶体校比喻为“中国游泳界的黄埔军校”。陈经纶体校在训练、选材方面有着两点独到之处:一是有氧训练,二是自由泳作为选材启蒙泳姿而不是蛙泳。这里本文只对第二点展开论证。自由泳作为选材启蒙泳姿与其他三种泳姿,尤其是与蛙泳相比,对游泳未来竞技能力发展有哪些不同,其主要是自由泳技术动作简单、易学,能更有效发展少儿心血管、呼吸系统功能及改善神经系统对远端肢体的信号传递支配能力;自由泳作为启蒙选材泳姿是适应学校中考体育发展需要。
一、自由泳与蛙泳技术动作对比分析
当今杭州基本一致认为蛙泳是最简单的泳姿、易学,能够使少年儿童建立信心、对游泳产生兴趣,为后续几种泳姿的学习打下基础。我们所有教练员都知道,学会蛙泳容易,学好蛙泳难,可见蛙泳技术动作并不简单。我们陈经纶体校则认为自由泳是最简单、易学的泳姿。……
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