刘英

摘 要：由于小学生的自控力较差，信息时代网络上又有很多吸引他们的东西，家长和教师常常不让孩子接触网络上的东西，但这并不总是对的，利用好信息技术，不仅能帮助小学生增长知识，促进他们乐意学习，还能激发其创造力。将信息技术应用到小学校园文化生活中，能够使校园文化更加丰富多彩。

关键词：信息技术；教育管理；自我评价；应用策略

先进的文化是人类文明进步的标志，推动着人类社会不断向前发展。先进文化渗透在社会生活的各个层面。小学教育肩负着为社会培养希望的使命，而将先进文化中的信息技术应用到小学校园文化生活中则是一项十分重要的任务。

一、信息技术为小学校园文化的发展带来机遇

1.为教学、管理和教师的发展带来跨越式发展的可能性

信息技术在小学校园文化的应用为其带来了跨越式发展的可能性。比如，偏远山区的小学教育要想赶上北京、上海这样大城市，是需要很长时间的，而应用信息技术可以大大缩短这个时间。信息技术在小学课堂的应用，使得教学变得更加容易，还能培养学生的创新能力、积极的情感和正确的价值观。信息技术与教育是不可分割的，能够为小学教育带来全面和跨越式的发展。因此，应用信息技术于小学教育中，丰富小学生的校园文化活动，不是可有可无的事情，而是需要投入精力认真建设的工程。

2.信息技术推动小学教育管理进行变革