李桂祥

摘 要：初中生活泼好动，好奇心较强，喜欢新鲜事物，但历史学科的内容离学生的现实生活较远，所以他们对其并不十分感兴趣。在初中历史教学中，要想切实提高学生的学习效率，就必须首先激发起学生的学习兴趣。本文将对如何激发学生学习历史的兴趣作出探究。

关键词：激发；学习兴趣；初中生；历史

历史学科学习的内容是历史上的人物和事件，所以学生缺乏一定的兴趣。教师该如何激发初中生的历史学习兴趣呢？

一、初中历史学习兴趣的重要性

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这是说学生要对学习感兴趣，才会更高效地学习，更快地接受、理解新知识。而且有了兴趣，学生渐渐就会形成一定的习惯，对于历史学习形成了习惯，学习起来就会更有劲头。如此形成良性循环，学习效率定会提高，学生良好的学习习惯也会逐渐养成。

二、如何激发初中生学习历史的兴趣

1.利用历史影像资料，激发学生学习历史的兴趣

初中生大多喜欢看电视，同样的内容，如果是教师讲授出来，可能学生不会很感兴趣，记忆起来也不牢固，但是如果是电视里播出来，学生就会看得津津有味，并且记忆深刻。

比如：在人教版初中历史八年级上册第一单元第1课“鸦片战争”的教学中，笔者发现电影《林则徐》很好地再现了鸦片战争的始末，真实而生动地再现了鸦片战争时期，英帝国主义为了维护殖民统治，将大量的鸦片倾销到我国，严重危害了人们的身体健康。……