夏良英

（东莞中学松山湖学校，广东 东莞 523808）

计算题通常被称为“大题”，其原因是：一般文字叙述量较大，所给的物理情境较复杂，涉及的物理过程、运用的物理规律较多，题目的分值较重.

解答物理计算题一般要经历审题、物理过程分析、选准物理规律简洁表达3个过程，同时还应增强得分意识和分析讨论判断意识.以下从这5个方面谈谈高中物理计算题的解题策略.

1 眼看、手画、脑思，培养审题能力

审题是解题过程中必不可少的环节，审题的过程就是认真读题、分析题意、收集题目信息的过程.审题不过关是许多学生共同存在的问题.一些学生往往见到计算题不知如何下手，找不到切入点，其原因常常是不知道怎样去审题.笔者建议在审题时努力做到以下6个字：“眼看”、“手画”、“脑思”.

（1）“眼看”是前提.

“眼看”是从题目中获取信息的最直接方法，一定要全面、细心.在读题时不仅要注意那些给出具体数字或字母的显性条件，更要抓住一些关键词语.所谓关键词语，指的是题目中提出的一些限制性语言，它们或是对题目中所涉及的物理变化的描述，或是对变化过程的界定等.

高考物理计算题之所以较难，不仅是因为物理过程复杂、多变，还由于潜在条件隐蔽、难寻，往往使考生们产生条件不足之感而陷入困境，这也正考查了考生思维的深刻程度，这些隐含条件往往隐含在关键的词语之中、题目的附图之中、所设的物理模型之中、发生的物理现象之……