廖仁华

科技教育是小学开设的必修课，在深入推进素质教育的今天，各校都很重视这门课程的开设，实现了科技教育在小学阶段的普及。科技教育需从娃娃抓起，要把学校科技教育开展得有声有色，富有成效，进而实现由普通学校到特色学校的华丽转变，却不是易事。新一轮课改推进了我校的全面发展，铸就了学校发展特色，科技教育便是我校定位发展的突破口，现将我校的做法作个简要的汇报。

一、确立科技教育理念与文化

一所学校是否重视科技教育，是否把科技教育作为教育的重要组成部分，就要看学校是否认识到位，是否确定了相关的理念和文化。融入理念和文化的东西才是有生命力的东西。我校的办学理念是为明天培养主人，校园主题文化为主人文化，其主要内涵为：学习文化，责任文化，创造文化。我们给创造文化的明确诠释是：唯有创造最快乐。创造是科技的灵魂，它融入了我校的办学理念和校园文化。同时，我校在特色发展定位上突出了科技地位。确立的目标为：构建三色校园，创重庆市特色名校。三色校园，即书香校园（红色）、科技校园（蓝色）、律动校园（绿色）。明确提出了科技校园的构想：让孩子们人人爱科学，人人学科学，培养孩子们的思维能力、动手能力和创造能力，让孩子们在创造、发明中享受到探索的乐趣，为培养孩子们的创造才能奠定坚实的基础，让校园处处留下孩子们创造、求索的身影。

二、完善科技教育课程体系