陆　媛，石玉环，林　雪

（黑龙江东方学院，哈尔滨　150086）

基于CDIO理念的《建筑工程估价》课程实训教学模式研究

陆媛，石玉环，林雪

（黑龙江东方学院，哈尔滨150086）

摘要：《建筑工程估价》是工程造价专业的主干专业课，对实践性要求极强的课程，实训教学对整体教学目标的实现具有重要作用，本文分析目前工程估价实训教学中存在的问题，提出在CDIO工程教育理念的指导下，对工程估价课程实训教学模式进行改革，运用小组教学、项目仿真等方法，真正提高学生的实战能力。

关键词：CDIO；建筑工程估价；实训教学

《建筑工程估价》课程的教学目标是通过掌握一系列相关专业知识，使学生具备进行工程估价的能力，这一能力的最佳体现就是学生经过学习后，能够进行实际工程项目的造价确定工作。而课程实训是实现这一教学目标的关键环节，只有通过实训教学，学习才能真正将所学得的理论知识融会贯通，运用到实际工程之中。

1　《 建筑工程估价》课程实训教学存在问题

目前，各学校《建筑工程估价》课程都配有实训教学内容，主要包含两部分内容：造价计量计价软件应用和课程设计。通常软件应用的教学与理论课教学交叉进行或融为一体，课程设计为1-2周的时间集中进行。在实训教学中主要存在以下问题：

1.1课时有限

在江西理工大学创立并迅速发展的“3+1”创新教育模式后，许多学校已经学习这种教育模式，力求学生就业时能达到“零适应”。这就导致了学生在校学习的时间只有六个学期，每门课程或实训的课时都是极为受限的。……