评试题特点 论解题策略
2014-10-10沈强
广东教育·高中 2014年9期
关键词:英语
沈强
2014年广东省普通高考英语基础写作题要求考生为当地英语晚报写一篇报道,具体题目如下:
[写作内容]
请根据以下信息,写一篇英语报道:
人 物:英国人理查德·阿维斯
出生日期:1974年12月1日
事 件:2011年开始在世界各地寻找同年同月同日出
生的人
目 的:理解不同文化中成功人生的含义
相关信息:
?鄢借助当地媒体寻找
?鄢迄今找到32名,其中男性17名,女性15名,来自13
个国家
?鄢职业包括政府官员、运动员、司机、教师、艺术家等
?鄢计划40岁生日前找到40位同年同月同日出生的人
?鄢打算根据此经历写一本书
[写作要求]
只能用5个句子表达全部内容。
[评分标准]
句子结构准确,信息内容完整,篇章结构连贯。
一、试题特点评析
试题符合命题的指导思想,具有稳定性和连续性,稳中有变。
基础写作题不同于读写任务题或其它命题作文,内容上没有较大发挥的空间,但也不是简单的句子翻译。主要考查考生能否使用规定的句子数(5个子句)来转达题目所给的全部信息,做到句子准确,信息完整,篇章连贯。写作题材贴近学生的学习和生活,体裁多集中于描述性的说明文。
跟2013年相比,2014年的基础写作保持了以上的共同之处,但是也有一些小小的变动。今年的试题有2个突出的现象:
1. 信息点明显增加。2013年的基础写作有8个信息点,119个字,而2014年有11个信息点,162个字。这样就增加了写作的难度,需要考生有扎实的英语基本功,灵活运用英语的基本句型来传达信息。
2. 信息的整合更自由。……
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