杨虎

内容摘要：语文教学要想顺理成章，水到渠成，而不显得肢离破碎，就必须对语文教学有一个整体的规划。作者在此提出了四条建议。

关键词：语文教学 整体规划

一.精心准备一段开场白，希望学生们也能在初中阶段好好学习

我曾为此编写了两句话：“祝贺大家在激烈的竞争中取胜进入初中阶段学习，我也很高兴能和大家一起学习初中新教材第一册。”这两句话的第一句，肯定了同学的才能、智力、竞争能力，学生会欣然地接受这种祝贺，也可能会暗暗下决心，一定要在初中阶段好好学习，在初考时取得更大的胜利。第二句话包含了老师跟大家相处将会很愉快的意思，使学生有了一种和谐相处的愉快感受，包含了老师谦虚的态度，而不是一副一本正经讨人厌的样子，包含了在以后的学习中师生互相取长补短的意思。这样的简短的祝贺辞，不光会使学生有一次愉快的心理体验，更重要的是会使学生暗暗下决心，来学好这门课。

二.老师做一个简短的自我介绍。

介绍中添加一点幽默色彩，活跃气氛，不至于使你的介绍枯燥死板，使学生对老师有了一定的了解。有一句话说得好“了解是师生关系的第一步”。另外，在这样的介绍中也展示了老师的一些教学教研成果，会对学生有一些潜移默化的影响。再者，相对比较幽默。这种幽默能调节一下课堂气氛。在老师的介绍完毕之后可点名辨认同学。叫学生觉得老师不光叫咱了解他，他也同时想了解咱们。……