吕继娜

内容摘要：成功的师生沟通，是一种成功的教育。教育中如果缺乏沟通，师生会陷入互相埋怨指责之中，教师失望，学生伤心。针对中学语文课堂师生沟通存在的问题，师生有效沟通要把握语文课堂沟通的实质；运用多种课堂沟通方法；教师评价方式多元化。

关键词：教师 学生 语文课堂 师生沟通

要让语文课“富有活力”，师生就要在平等对话的基础上，共同营造宽松、和谐的氛围。本文以中学语文课堂教学为例，分析师生沟通的必要性、存在问题与对策。

一、师生沟通的必要性

成功的师生沟通，是一种成功的教育。教育的问题在很大程度上体现为师生沟通。教育中如果缺乏沟通，则学生的“心事”教师永远猜不明白，教师的“柔情”学生也永远不懂。师生互相埋怨、指责并陷入苦恼之中，教师失望，学生伤心。其实，“通”则“不痛”，“痛”则“不通”。通过有效的沟通，教师得以走进学生的内心世界，学生也真正理解了教师；通过沟通，妨碍师生情感交流的心墙才能被彻底拆除，完善的教育共同体才能构建起来，教育目标才能顺利实现。学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”因此，师生沟通犹为重要。

二、中学语文课堂师生沟通存在的问题

调查发现，语文课堂中师生沟通存在如下问题：

（一）沟通有形式而无实质内涵

在当下语文课堂中，有些教师面无表情，语气生硬，缺乏亲和力。在这样的氛围中，虽然有沟通和互动，但课堂气氛死气沉沉，很难完成师生间的有效沟通。……