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浅析技校服装专业教学现状及改革方向

2014-09-26郑贵花

职业·下旬 2014年8期
关键词:改革教学

郑贵花

摘 要:随着社会的进步,服装产业也在不断发展,社会对服装专业学生的需求量很大。本文分析了技校服装专业学生就业情况不理想的原因,并探讨了如何开展教学改革以改变这一现状。

关键词:培养目标 服装专业 教学 改革

近几年来,服装专业技术人才非常紧缺。但笔者调研发现,服装专业学生毕业后从事对口专业工作的却很少,这是什么原因造成的?又该如何改变这一现状呢?笔者认为这与现阶段的教学有很大的关系,一直以来教师使用的都是传统教学方法,远落后于行业的发展。因此,教师必须尽快找出问题的根源,探索出正确的教学方向。

一、服装专业教学中存在的问题

1.培养目标不明确

纵观中等职业学校服装专业毕业生的去向无非是三种:直接进到工厂就业、自己创业和升入对口高职。无论哪种形式,都应强调以实践教学为主要教学模式,改变传统的教育思维。所以笔者提出:要以能力为本,以学生为中心,培养符合企业需求的、具有较强职业能力的高素质人才。

2.课程设置不合理

下表是笔者学校两年制服装制作专业第一学期的课程表,每学期学时约为18周。

表 第一学期课程表

一 二 三 四 五

1 服装设计基础 英语 服装工艺 服装设计基础 英语

2 服装设计基础 英语 服装工艺 服装设计基础 英语

3 语文 服装结构制图 音乐 语文 服装工艺

4 语文 服装结构制图 音乐 语文 服装工艺

5 体育 德育 服装材料 服装结构制图 德育

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