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对“知识转化为能力”问题的探讨

2014-09-21黎珂佚陈薇

企业文化·中旬刊 2014年9期
关键词:转化能力

黎珂佚 陈薇

摘 要:知识与能力的关系是两者相互依赖,相互制约、相互促进,共同发展的。掌握知识是培养能力的基础,能力是挖掘知识宝库的钥匙。如何把“知识转化为能力”,是军事指挥院校的重要职责,本文对此作了粗浅探讨。

关键词:知识;能力;转化

军事指挥院校的基本任务是根据军委新时期的战略方针,为建设现代化、正规化的革命军队培养德、智、体全面发展的合格军事指挥人才。因此,军事指挥院校一切工作的着眼点就是看学员通过院校的学习后具备的知识和能力是不是符合部队实际,能不能适应信息化建设的需要。

一、军事指挥生长军官的知识与能力结构及关系

知识与能力的关系是两者相互依赖,相互制约、相互促进,共同发展的。能力的发展离不开知识的学习,是在掌握和运用知识技能的过程中发展起来的。比如说学员掌握了有关科学观察方面的知识,就会提高他们的观察能力;掌握了现代指挥管理知识,就能提高他们的指挥管理能力。因此,离开了知识的学习,要想发展能力就无从谈起。与此同时,能力又是掌握知识的必要前提,不具备感知的人,就很难获得理性知识。因为知识转化为能力,需要有一个内储和外储的过程,通过内储和外储的潜移默化,使知识转化为能力,并通过这种能力做好自己的工作,才能显示出它的决定作用。

二、把知识转化为能力的客观依据

(一)把知识转化为能力是军事生长军官成长规律的客观要求

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