尹秋兰

屈指算来，班主任工作已有十几个年头，我已从一个天真烂漫的大姐姐成功转型为宽厚温和的妈妈，对孩子们逐渐少了无奈与急躁，多了理解与宽容，因为我明白急功近利只会使问题越来越糟。我的内心深处常常涌动着这样话语：孩子们，只要你们健康成长，我无怨无悔！我会陪伴着你们，同你们的成长共呼吸！

一、转换视角，寻找闪光点

无论是学习上或是行为上的后进生，都会让老师头疼，但我相信每个人身上都有闪光之处，作为班主任应换个角度看孩子，这样教育的途径会更宽广。

在孩子们的盼望中，运动会终于如期召开。一百米赛道两旁的加油声此起彼伏，小宇举起了事先画好的一张漂亮的画，画上写了大大的几个字：“三（3）班加油！”这位曾给班级扣过无数次分的调皮孩子，竟然想到用宣传画来激励运动员的斗志，谁说她没有集体荣誉感呢？我的心弦被拨动了。还有小睿——一个平时作业拖拉，行为习惯较差的男孩，他也在一张皱巴巴的纸写上了：“三（3）班必胜！”因为没有水彩笔，他是用铅笔写的，看上去并不美观，可我大力赞赏，还用手机拍下了他们的“杰作”，不管他们的东西多么拿不出手，但是那份集体荣誉感却是沉甸甸的。

运动会的毎场比赛我都全程陪同了，因为我知道班主任的鼓劲是多么重要！奚子城——在任课老师和同学的眼里几乎是个一无是处的家伙，运动会中让大家刮目相看，获得了垒球第二，400米第二的好成绩！……