田贵生

摘 要：开展中外合作办学是我国教育提升的一个重要手段，特色专业建设是高等教育大众化新形势下的必然选择，特色专业建设也进入了中外合作办学领域。因此，通过对郑州大学西亚斯国际学院国贸特色专业的教学模式进行研究，探讨特色专业建设的教学模式，以便更好的建设特色专业。

关键词：中外合作办学；特色专业；教学模式

中图分类号：G648.9 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）20-0090-02

21世纪世界教育发展的趋势是高等教育国际化，这将成为高等教育研究的热门课题之一，也日益受到世界各国的重视。中外合作办学的意义在于引进国外的优质教育资源，推动高等教育国际化，促进中西文化交流，带动高等教育的改革与发展。研究高等院校中外合作办学项目的相关问题，有利于切实提高高等院校中外合作办学项目的质量。关于中外合作办学的研究，主要从教育监管、教育主权、外籍教师教学、社会效益、经济效益、教学质量监控、合作成功率等各方面的探讨分析，研究教学方面问题的不多。

特色专业是高等院校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。关于特色专业的研究主要集中于特色专业内涵、特色专业建设内容、特色专业建设特色等方面，关于特色专业教学模式的研究并不多。

随着中外合作办学的逐步深入，特色专业的建设进入了中外合作办学过程中。郑州大学西亚斯国际学院是与美国堪萨斯州富特海斯州立大学协办的中外合作办学机构，建校15年以来，目前已发展成有13个学院、1个基础教学部、1个研究所、88个本专科专业的综合性大学。……