王丽娜 尹辉 亢瑾

摘 要：本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法，对河北省竞技体育后备人才培养面临的主要问题进行了分析，在此基础上提出了相应的对策。

关键词：竞技体育；后备人才；对策

一、河北省竞技体育后备人才培养面临的问题

（一）后备人才培养工作的计划不强。作为世界体育强国之一的前苏联在体育后备人才的培养工作中，突出强调这一工作的计划性，他们认为：“有计划按比例地培养后备力量是促进本国竞技体育运动发展的主要因素之一”。通过制定长远规划和少体校分项人员发展比例指标等措施，区分轻重缓急，优先发展奥运会主要得分项目。而我们在后备培养工作方面缺乏统一长远发展规划和分项人员发展比例指标，只是有人就训练，训练就是为了比赛这一模式进行，从我们调查地区的现状来看，培养后备人才工作计划在理性化、科学化方面急待进一步加强和完善。

（二）中、小学学生在运动训练与文化学习上的矛盾影响了业余训练工作的进行。业余体校是体育后备人才的摇篮。为国家培养和输送大批优秀体育人材，是业余体校办学的宗旨。优秀体育人材，是指政治思想品德高尚，文化知识水平较高，专业水平过硬的人材。这就要求有关业余体校领导、教练员在抓学生运动训练的同时，也要重视加强学生文化课学习，提高体校学生思想文化素质，达到全面发展。但在具体实施过程中，不可避免地产生了运动训练和文化学习上的矛盾。……