李国华+曹伟+张振

摘 要：课程在研究生培养过程中处于核心地位，是研究生培养质量的重要保障，合理的课程设置将会对研究生的培养产生积极作用。文章以我国石油高校为例，对体育学硕士研究生的课程设置情况进行分析，探索进一步推进体育学硕士研究生的课程建设。

关键词：体育学；硕士研究生；课程设置

中图分类号：G71 文献标识码：A

硕士研究生教育是高等教育中较高层次的教育，能够传播科学知识、培养科研人才等，对国家的文化繁荣、经济建设等具有重要作用。

课程设置在体育学硕士研究生的培养过程中处于核心地位，体育学硕士研究生侧重理论知识和实践技能的学习，需要掌握扎实的体育基础理论和出色的实践技能，并且还需要拥有较强的、独立的科学研究能力。从而为将来从事基础理论研究与教学和训练工作打下坚实的基础。文章以我国石油高校为例，分析研究体育学硕士研究生的课程设置情况，探索进一步推进体育学硕士研究生的课程建设。

我国体育学科硕士研究生的课程设置包括三种类型：第一种是通过学分的设置把课程分为必修课和选修课；第二种是通过学位将课程划分为学位课和非学位课；第三种是把前两类进行归纳整合，将课程分为公共必修课、专业课及选修课。

我国石油高校中的石油大学（北京）将研究生的课程分为必修课和选修课，但学分不同，石油大学（北京）为30学分，山东体育学院为42学分；……