摘要：针对《遥感导论》课程教学，基于Landsat-5 TM遥感数据，进行了地理信息系统专业的遥感课程野外实习设计，给出野外实习的主要环节，并进行了详细的说明。此实习设计有助于学生掌握遥感课程理论知识，熟练遥感和地理信息系统软件的应用，提高解决实际问题的能力。

关键词：遥感课程；野外实习；Landsat-5 TM；地理信息系统

中图分类号：G642.0？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）10-0236-02

遥感（RS）作为采集地球数据及其变化信息的重要技术手段，结合地理信息系统（GIS）和全球定位系统（GPS），在世界范围得到广泛的应用，其大面积同步、实时观测的优势，可用于航海、农业、气象、资源、环境等各领域[1]。经过几十年的发展，遥感已成为一门先进的空间探测技术，促进了相关领域人才的培养。很多国家已重视培养遥感方面的专业人才。在我国，从上世纪末开始在高等院校的本科生和研究生教育中设置遥感课程，目前已经成为地理和其他相关专业的重点课程之一[2]。

遥感专业是实践性很强的专业，要掌握遥感课程的内容必须理论和实践相结合。因此实习是遥感课程的重要组成部分，也是学生掌握理论知识、培养分析应用能力的主要渠道，因此实习教学内容设置合理显得特别重要。野外实习对于学生认识和熟悉自然地物、判读和解译遥感影像以及动手能力的提高都很重要。因此野外实习是遥感课程实践教学的必要环节。

本文针对我校《遥感导论》课程教学，基于呼和浩特市城区和周边地区的Landsat-5 TM遥感影像数据，探讨了地理信息系统专业的遥感课程野外实习设计，主要包括数据准备与处理、样本采集与解译标志建立以及土地利用信息提取与验证等内容。……