摘要：辅导员处于学生工作的最前沿，是连接学校和学生之间的桥梁和纽带。作为大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，高校辅导员在在突发事件中往往是第一个代表校方出现的人，因此，他们对突发事件的处理对于维护正常的教学秩序、稳定校园安全环境具有重要的意义。本文在探讨高校突发事件特征的基础上，提出辅导员应对高校突发事件的思路与方法，为进一步研究如何应对突发事件起到基础性的作用。

关键词：辅导员；突发事件；校园秩序；稳定

中图分类号：G717？摇 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）10-0015-02

一、高校突发事件的突出特征

突发事件往往会对社会经济的发展和人们正常的生产生活造成意想不到的重大影响，高校作为社会整体的一个子系统，校园内出现的突发事件，会对学生的思想、生活和学习环境造成重大的影响，正常的教育秩序被打断。一般而言，高校突发事件有以下几个方面的突出特征：

1.突发事件发生的不可预见性。突发事件的发生有很大的突然性，让人措手不及。产生高校突发事件的原因错综复杂，是社会各种不稳定因素在校内的集中反映，并且这类事件往往是在学校常规管理的视线之外，在高校日常管理中无法有效防备。高校突发事件的本质特征就在于事件发生时间上的不可预见性，往往令校方始料不及或难以防范。突发事件一旦发生，由于其影响大、破坏性大、扩散性强，必须在最短时间内迅速控制局面，要求减少突发事件带来的损失，具有控制上的紧迫性。……