朱萍

【内容摘要】本文从加以阐述：改变观念、有效课堂、优化方法、教师培训四个方面阐述了在初中英语课堂教学中如何培养学生的素质。

【关键词】初中 英语课堂 培养 素质

学校教育要培养学生的全面素质，变应试教育为素质教育。但是现在的初中英语课堂教学，却不令人满意，还是抓住应试教育不放，拼命进行应试教育，课堂上仍然以教师为主体，学生只能接受教师的灌输，课后学生只能不情愿的死记硬背单词、短语，学生在学习英语时毫无兴趣可言，成为接受知识的容器，最重要的英语口语交际能力全无，学生也许能够考出一般或者较好的书面成绩，但是听说读写能力几乎得不到发展和提高。也就推动失去了学习英语的动力，失去了英语教学的价值和意义。面对这种严重违反教育教学规律的现象，我们作为英语教师应该改变现状，在英语课堂教学中加强培养和提高学生的素质，培养有用的人才。

一、改变传统观念

改变传统观念，要求英语教师从思想上根本改变观念。首先是清楚现代英语教学培养的是全面发展的学生，应该面向全体学生，让每个学生在英语课堂教学中都能得到应有的发展，不能只注重优等生的培养，而忽视中下等生的培养；其次要改变课堂教学过程，英语课堂教学应该以学生为主体，让学生自由学习，积极主动地投入到学习中；另外课堂教学方法上也要改变，对学生进行分析研究，找出适合的方法，让课堂教学真正提高质量，加强师生、生生互动。……