赵丽丽

摘 要：初中化学实验教学是化学知识形成和发展的奠基石，因此，在初中化学实验教学中蕴含了丰富的科学思想方法。怎样在初中化学实验教学中渗透科学方法进行教育呢？本文对合理控制实验过程，突出学生教学主体性；有序实验，突出思想；鼓励学生提出问题三个方面进行探讨，希望可以帮助教学实践。

关键词：初中化学 实验教学 科学 方法教育

初中化学实验教学可以提升学生的积极性，化学实验教学的兴趣浓厚，不仅能提升初中学生的实验意识，同时还能提升学生的操作能力以及化学素质。为此，我们在今后初中化学实验教学中应该不断地探究新的方法，为化学实验教学作出自己的贡献。

一、合理控制实验过程，突出学生教学主体性

合理设计开放程度不同的实验探究活动，形成应用科学方法的技能、定势和能力。方法总是跟一定的活动任务联系着的，为了让学生成为学习科学方法的主体，需要精心设置活动的情境和任务，让学生参加有关的科学实践活动，组织其讨论和设计完成任务的方法、交流有关的体验，适时引导他们进行理性的思考、总结。按照知识的获得或应用过程来组织化学教学，让学生自主的参加到解决问题的实验探究活动中，是学生进行科学方法学习的有效途径，也是进行科学方法教育的有力手段。实验是一种探究性活动，积极开展以实验为基础的教学活动，实施实验探究教学，这是以实验为基础的化学教学观的核心思想。……