加强医学类中职生课外阅读,提高学生综合素质
2014-09-05蔡希曼
课程教育研究·学法教法研究 2014年4期
+蔡希曼
【摘要】长期以来,对学生课外阅读的研究,较为注重的是小学生和中学生的课外阅读研究,而我们对中职学生的课外阅读,特别是新时期中职学生课外阅读的重要性一直以来都关注不够。本论题直接以中职学生课外阅读的重要性研究对象,探讨加强中职生课外阅读的意义,并给出新时代背景下如何引导中职生进行课外阅读的具体建议。
【关键词】课外阅读医学类中职学生精神文明人文素养
【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)04-0092-02
中等职业教育作为我国职业教育的重要组成部分,担负着为社会培养和输送有一定知识和技能的、具有较高素质的劳动者的重任。因此,提高当代中职生的综合素质,既是中职生自身全面发展、成长成才的需要,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的建立和社会发展,中职生所面临的社会环境、家庭环境和学校环境日益复杂多变,来自学习、就业、人际关系等方面的压力越来越大,影响中职生全面发展的负面因素越来越多,使中职生的个体成长发展存在着许多不和谐的问题。个体综合素质的发展离不开教育,而阅读是最重要的教育方式之一。大量有效的课外阅读是提高综合素质的重要途径,通过课外阅读,可以将人类优秀文化成果通过知识传授、环境熏陶等教育过程,内化为人的相对稳定的修养,对提高对中职生的自我学习能力,自我管理能力,完善自我人格,提升精神境界的意义重大。……
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