初中语文阅读教学中文本细读的有效策略研究
2014-09-01武雪梅
读写算·教研版 2014年14期
武雪梅
摘要:在初中语文教学的过程中,学生的文章鉴赏能力以及审美情趣是非常重要的一项能力,而通过文本细读,则能够有效的使学生的这种能力得到增强。在本文中,将就初中语文阅读教学中文本细读的有效策略进行一定的分析与探讨。
关键词:初中语文;阅读教学;文本细读;有效策略
中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)14-383-01
所谓文本阅读,就是一种对文章进行仔细的推敲,并能够在这种推敲的过程中在文章中找寻到重要的线索,从而能够对文章的深意以及内涵进行探寻。而在初中语文教学的过程中,文本阅细读则是对学生文章鉴赏能力以及审美情趣进行提升的一种有效途径。在这种方式中,学生则能够有效的对文章中的各类信息进行积极的探寻,从而在不断的探寻以及理解中进行体验以及感受,从而获得更高效率的学习。
初中语文阅读教学中文本细读的有效策略
1、注重学生情感体验
对于优秀的文章来说,其中蕴含着丰富的情感因素,能够有效的对世界中的美好情感以及情操进行展现,而在这些内容之中,又是对情感进行体验的一种非常关键的因素,真正的融入了作品的思想感情,从而更能够发挥一种良好的生命活力。而当学生对这些内容进行感知时,则不仅仅只是对文章的信息进行被动的接受,而是能够同其进行更好的交流沟通。所以,在初中语文教学的过程中,教师则更应当对学生的情感体验起到足够的重视,从而以良好的方式引导学生进入到角色之中,并真正的在进入作者心灵之后感悟到文章的深层含义。……
登录APP查看全文
