周永雁

（陕西省安康市平利县三阳镇良西小学 陕西 安康 725508）

摘要：俗话说：“人往高处走，水往低处流。”现如今，农村初小的学生也赶时髦，大多都喜欢往中心小学或者城里的学校挤，留在初小的学生就少之又少，现在一个班只有几个人，多的也只有十几个，每个班都成了名符其实的小班。老师们抱怨人少了上起课来没有气氛，不好讲；学生听讲没精打采，学起来也感到没有意思，所以学习效率很低，成绩一直不理想。那么面对这一实际，我们身在农村初小的老师该怎么做呢？

关键词：老师；教学；问题

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）13-213-01

俗话说：“人往高处走，水往低处流。”现如今，农村初小的学生也赶时髦，大多都喜欢往中心小学或者城里的学校挤，留在初小的学生就少之又少，现在一个班只有几个人，多的也只有十几个，每个班都成了名符其实的小班。老师们抱怨人少了上起课来没有气氛，不好讲；学生听讲没精打采，学起来也感到没有意思，所以学习效率很低，成绩一直不理想。那么面对这一实际，我们身在农村初小的老师该怎么做呢？

为了解决这一问题，我认为我们初小教师要认清三点：首先教师要认清小班教学已成为教育发展的主要趋势之一。当前教学改革有两个主旋律：一是促进个体发展；二是提升教学质量。由此，教学组织形式发生了从批量生产式的集约化大班教学，向适应个性充分发展的精细化小班教学或个别化教学的转化，小班教学成为科学办教育的必然。……