黄艺文

古人说：“少成若天性，习惯如自然。”学习语文，就是养成良好的语文习惯；学习作文，就是养成良好的作文习惯。学生的作文程度差异明显，总有一些学生的作文让教师拍案叫绝，也总有些学生的作文味同嚼蜡。“会写”完全源于学生已养成了良好的写作习惯，平时注意多看、多思。多看了，积累就多了；多想多思，就有感悟了。这样一来，写起作文来就会感到轻松、容易，一挥而就，下笔成文。作文比较差的学生非常羡慕那些作文写得好的同学，却一直找不到提高作文水平的方法与途径。这又是为何呢？稍一思虑，就是良好的作文习惯没有很好地养成。南宋诗人陆游曾说，“汝果欲学诗，功夫在诗外。”正说明了养成良好的作文习惯的重要性。那么，要写好作文，提高写作才能，有哪些良好的习惯需要有意识地强化训练而养成呢？

一、养成真实习惯

不精不诚，无以动人。真实是为人之本，也是为文之本。作文一旦脱离了“真实”二字，文章内容就会显得空洞乏味，不能感动读者。《语文课程标准》中明确地指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特、真切的体验。”可见“真实”对于作文的重要不可小觑，要加以重视。然而，这种“真实”的要求，在小学生日常作文内容中往往被“假大空”所占据、所覆盖，令人担忧。如平时学生在作文中往往存在一些比较普遍的虚假现象，写进作文中的人是虚的，事是假的，观点是强加的，感情是泛滥的，完全失去了生活的真实性。……