黄智

【关键词】初中体育 教学模式 开放式

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）06A-0125-02

“开放式教学模式”是指以个体需求为基础，突出“以人的发展为本”的指导思想，这也是全面实施素质教育的一种全新的教学模式。开放式教学模式在初中体育教学中的实施主要包括学生的自主选择、自主学习、教师评价三个主要步骤。在具体教学实践中，教师要层层把关，把握好每个步骤的教学细节，以促进初中体育教学的有效展开。下面，笔者结合教学实践谈谈开放式教学模式实施的三种方法。

一、学生自主选择体育教学项目，激发学习兴趣

开放式教学模式把教学的主动权交给学生，学生根据自身的需求自主选择教学项目，激发学生的学习兴趣，有利于学生对体育知识和技能的全面掌握。教师要充分做好学生自主选择前的工作安排，通常以一个学期为时间单位，以整个年级的学生为教学对象，教师应充分了解学生喜爱的运动项目和特点，做出分析和总结，结合授课教师的专业项目，以及本校教学器材、场地安排等实际情况，设置出不同的体育项目供学生自主选择。每个体育项目的学生人数要相对固定，以防止各个项目的学生人数出现不均衡的情况。此外，在自主选择阶段，学生可以采取网上选课的方式进行自主选择，教师可以根据教学需要设定一个固定的时间段为选课阶段，学生只需登陆相应的页面即可选择体育教学项目，以“先到者先选”为原则，直至所提供的教学项目人数报满为止。……