“旅游资源”学习重点点拨
2014-08-30邓士木
高中生学习·高二版 2014年6期
邓士木
一、旅游资源的类型和特性
例1 图示为2013年“十一”假期期间,某些游客游览后上传到网上的四幅图片,
A. 张家界风光 B. 海南椰林
C. 龙门石窟 D. 黄果树瀑布
(1)四幅图中,C图从旅游资源分类上属于 ,从旅游资源的特性上,它区别于其他三幅图的特性是 ,该类旅游资源与其他旅游资源相比,更多地表现出 等旅游方面的意义。
(2)图中旅游景观的丰富多彩,说明旅游资源具有 性,这些旅游景区每年都吸引大批中外旅游者,这主要体现旅游资源的 性。只要正确利用和保护旅游资源,旅游景观的欣赏不会破坏旅游资源本身,这意味着旅游资源具有 性。
解析 本题主要考查旅游资源的分类和旅游资源的特性。解答本题的关键是在旅游资源分类的基础上,通过比较,区别回答旅游资源的特性。
答案 (1)人文旅游资源;可创造性;教育性(知识、文化)
(2)多样;非凡;永续
二、旅游资源开发条件的评价
例2 台湾岛是一个狭长型的海岛,面积约3.6万平方千米,岛内拥有高山、丘陵、平原、盆地、海岸等丰富的地形地貌,加上中国传统文化的沉淀和经济的发展作为支撑,造就了台湾多元化的旅游资源。结合台湾主要旅游景点分布图,回答问题。
(1)“宝岛”台湾旅游资源丰富多样,试分析台湾旅游资源多样性的原因。
(2)简要评价台湾旅游资源开发的有利条件。
解析 本题从图中提取旅游资源的有效信息,可以归纳为以热带为主,兼有其他山地温度带的自然风光、自然河湖、沙滩浴场、海洋等景观;……
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