多媒体在艺术设计教学中的应用探究
2014-08-30王应也
教育教学论坛 2014年39期
摘要:多媒体教学是指根据教学内容、教学对象的特点,运用多媒体技术处理符号、文字、图像、声音等教学信息的教学方式,多媒体教学可以将抽象难懂、枯燥无味的教学内容变得生动形象、浅显易懂,能够活跃艺术设计教学气氛,提高艺术设计教学的实践性。在艺术设计教学中,教师不仅要有丰富的专业知识,还应该掌握课件制作的基本方法,用多媒体技术展现教学内容,推进教学改革。
关键词:多媒体;艺术设计教学;应用
中图分类号:G642.4 文献标志码:B 文章编号:1674-9324(2014)39-0238-02
随着信息技术的发展,计算机、多媒体、互联网等已进入教育领域,并改变着传统教学模式、教学方法、教学观念。如今,多媒体教学已成为课堂教学的重要方式,进入了艺术设计教学之中。
一、多媒体教学的概念
多媒体技术是以计算机技术处理多媒体信息的技术方法,它涉及文本、声音、图像、图形、动画等内容。多媒体教学又被称为计算机辅助教学,是指根据教学目标、教学内容、教学对象的特点,运用多媒体技术处理符号、文字、图像、声音等教学信息,并以屏幕或投影仪的方式展现出来,从而达到优化教学内容、提高教学效果的目的。多媒体教学有着教学内容形象直观、教学手段灵活多样、教学信息容量大、教学过程丰富多彩等特点,有助于改善教学效果、推进教学改革。
多媒体教学主要有以下优势:一是信息容量大。信息是知识的存在方式,也是教学的基本内容,教学实质上就是一种信息传递、交流、沟通,多媒体教学能够提供更丰富、更及时、更新颖的教学信息,有助于改善教学效果。……
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