关于高校实验室管理及运行机制的思考
2014-08-30采克俊王国治
教育教学论坛 2014年35期
刘 洋,曹 访,采克俊,王国治,曹 枫
(湖州师范学院 生命科学院,浙江 湖州 313000)
关于高校实验室管理及运行机制的思考
刘 洋,曹 访,采克俊,王国治,曹 枫
(湖州师范学院 生命科学院,浙江 湖州 313000)
实验室是高等学校教学科研的主要基地,是培养学生创新能力,提高学生综合素质的重要场所。近年来,我校成功申请到中央、省财政专项资金支持实验室建设,给我校实验室建设的跨越式发展带来了可喜的局面,但是高校实验室管理现行运行机制仍然存在较多问题,本文中结合学校实验室管理运行机制改革的实践,分析了我院在体制与机制方面存在的问题,对实验室管理和运行机制改革提出建议,为实验室更好地服务于教学科研和人才培养做出有益尝试。
高校实验室;管理;运行机制
我校《十二五规划》中明确提出了要将我校建成具有地方特色的综合性大学。学校的目标定位已由教学型高校向教学研究型高校逐步转变。高校的科研成果是实现这一成功转变的一个关键性指标,地方高校实验室建设、管理及运行机制直接关系到是否能顺利产出科研成果,并对教学、科研、服务地方经济具有十分重要意义。近些年来,我校成功申请到中央、省财政专项资金支持实验室建设工作,从2010年至今,学校累计获得省财政专项资金1100万元、中央财政专项资金900万元,对提高我校办学水平起到非常重要作用。但由于长期以来,我校实验室还处于教学型高校的管理体制下,一些实验室管理体制和机制已不能适应我校发展需要。……
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