摘要：新西兰梅西大学按规则自主运行，很少有人为的干扰。重要事物民主决策，充分体现专家治校的理念。学术之上，宁静致学。尊重学生权利，注重激发学生的积极性和主动性。条件简朴，杜绝浪费。教师和学生来自世界各地，各种思想相互交会。

关键词：教学；民主；主动性；宁静

中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）35-0114-02

在新西兰梅西大学（Massey University）作访问学者一年，感受颇多。他们在教学、科研以及学校管理方面的做法给予我们很多启示。这些做法和经验对于我们高校的改革和发展具有重要的借鉴价值。

一、梅西大学概况

梅西大学位于新西兰马拿洼土（Manawatu）省的省会城市北帕（Palmerston North），但北帕并不大，只有七八万人。梅西是该城市最大和最有影响的单位，实际上北帕就是以梅西为中心的大学城。梅西的每一个呼吸，北帕的每个角落都能感受到。比如梅西放假了，北帕的街道、商店、饭馆就明显冷清了，房租也要下降20%左右，连公交车的车次都要减少。梅西开学了，或有什么重大的庆典活动，整个北帕马上就活跃起来了。梅西大学是新西兰最大的公立大学，创建于1927年。现在有三所分校，分别位于新西兰的最大城市奥克兰（Auckland）、北帕（Palmerston North）及首都惠灵顿（Wellington），主校区在北帕，大多数师生都在北帕，我就在北帕校区的商学院。梅西大学在校学生2万左右，其中留学生1000人，加上成人教育的学生，总数超过4万人，教师和员工5000人。其优势学科是农业和经济学。梅西大学在新西兰的大学中排名前3位，世界排名100位左右，最好排名曾达到四十几名。……