杨咏梅

摘要：未来的国力竞争是人才的竞争。全面实施素质教育，培养新世纪的高素质人才已成为当前我国教育改革的方向。而实施素质教育的主要渠道是在课堂，实施素质教育的关键在我们的教师。教师要更新教育观念，努力提高自己的素质，优化课堂教学，把学生培养成德、智、体、劳全面发展的高素质人才。

关键词：人才竞争；素质教育；教师素质；更新观念；课堂教学；核心；人才

中图分类号：G633.4 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2014）38-0058-01

“实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践操作能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”这是《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》中明确指出的新世纪教育的历史任务，也是当前教育改革的主流。

一、提高教师素质是实施素质教育的关键

建设高素质、高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。因为素质教育的任务主要靠教师去完成。只要高素质的教师，才可能高质量地完成素质教育提出的各项目标，培养出高素质的学生。教师素质包括以下几个方面：

1.教师应具有高尚的道德水准。具体地说就是要求教师必须热爱祖国、热爱社会主义和社会主义教育事业。有敬业的精神和奉献精神。热爱学生，对学生全面负责。遵纪守法，行为文明，严于律己，为人师表。……