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浅谈高职体育教学中对学生团队精神的培养

2014-08-27王小斌张华

卷宗 2014年7期
关键词:合作能力团队精神高职教育

王小斌 张华

摘 要:团队精神是现代企业文化的重要组成部分,为了能让高职学生更好的适应社会工作和生活,我们作为高等职业教育者,要从学科的教学特点着手,逐步将团队精神渗透进入学生心中,进一步培养学生的合作能力,缩短在校学习与就业之间的差距,使学生学会在工作学习中与他人合作、和谐相处,从而为社会培养具有团队精神和合作能力的人才。 本文着重探讨在高职体育课中培养学生团队精神的意义和具体方法。

关键词:团队精神;合作能力;高职教育

工作学习在这个社会化程度日益增强的时代,现代科学技术高度分工又高度整合,团队精神和合作能力就显得尤为重要。无论是工作还是学习,人们面临的问题都越来越复杂,而且往往包含着很多学科的内容,因此,单靠个人单打独斗很难胜任,需要多种人才通力合作,综合多方面的知识才能解决。优秀的人才,不仅自身素质好,更重要的是与团队的合作契合程度高。团队精神和合作能力已成为中国企业招募人才的重要标准。我针对高职学生的实际情况,从体育学科的特点出发,谈谈在高职体育教学中对学生团队精神的培养。

1 团队精神具有深刻的内涵

团队精神是团队成员为了达到某种目标,齐心协力,相互配合,相互协作,共同实现团体目标的心理状态和行为活动。团队精神是竞争的一种特殊表现形态,它常常表现在团体之间的竞争中。比如在一支足球队中,每个队员之间存在竞争,大家都想当最佳球员。……

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