国家大学生创新实验计划管理实践研究
2014-08-27邹家柱
教书育人·高教论坛 2014年6期
邹家柱
国家大学生创新实验计划是“十一五”期间教育部为推动创新性人才培养工作的一项重要改革举措,是“高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要内容”,是按照“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则,直接面向大学生立项的创新训练项目,旨在培养大学生从事科学研究和探索未知的兴趣,从而激发大学生的创新思维和创新意识[1]。南华大学是由工业和信息化部、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与湖南省人民政府共建的大学。大力开展创新创业训练,加强学生的创新创业能力的培养是学校培养学生独立思考能力、实践能力、创新能力的重要手段,既是落实南华大学人才培养目标———培养“基础扎实、专长突出、实践能力强,勤勉务实、甘于奉献的高素质应用型高级专门人才”的需要,同时也是实现我校从教学型向教学研究型大学成功转型的必然要求。我校自2008年起,开始启动实施“校级大学生创新能力培养计划”,并建立了完善的国家、省、校三级“大学生创新创业训练计划”体系,加强了项目开题答辩、中期检查、结题验收等过程管理,有效保证了项目的实施质量。学校共累计投入经费300余万元,资助各级各类项目390项,参与项目的学生高达2000余人。本文总结我校实施创新能力培养计划的一些具体措施和工作体会。
一组织管理
南华大学“国家大学生创新创业训练计划”实行校院两级管理,学校全面统筹规划,学院具体实施,学生在指导教师的指导下独立完成的机制。……
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