练猷鑫

近几年全国各地中考语文题中有很多古诗词赏析题，考查学生对古诗词中的形象、语言、情感及表达技巧等情况的把握。考题涉及词句含义的理解、思想内容的领悟、表达方式的鉴赏、修辞格的判断、意境风格的赏析和情感倾向的评价等。学生在短时间内要求对一首陌生的诗词作出初步赏析，确实有一定难度的。但是，如果能做好以下“三看”，则可以化难为易。

一是看题目。看人先看头，赏诗先赏题。读一首诗，第一就是读好诗题。因为诗题中富含诸多信息，如时间、地点、人物、诗人的心情、诗歌的意境以及诗歌的类型等。所以我们在鉴赏诗歌时应注意从题目中去挖掘有效的信息以帮助我们解读诗词，而且有不少诗歌的考题的设置和题目有关，研读诗歌的题目，往往可以得到暗示。如唐代诗人李华《春行即兴》（“宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”），从题目可以看出以下信息：1.“春行”写的是春天外出时所看到景物；2.“即行”抒发的是对眼前所见到的春天的感触，这里有两种可能，要么是赞春，要么是伤春。通过这样看题目后，我们按照这个思路去把握诗歌的内容与情感，就不会出现偏差了。

二是看作者。鉴赏诗歌最好要“知人论诗”，不同的诗人有不同的人生境遇，有不同的人生体验，有不同的志趣与追求，而诗歌是诗人思想情感的外化。因此不同的诗人就会呈现出不同的艺术风格，表现出不同的情感基调。……