APP下载

浅析《老山界》教学后的拓展延伸

2014-08-25莫业武

中学教学参考·语英版 2014年6期
关键词:语文教学学生

莫业武

当年中央红军长征中翻越的第一座山峰是位于广西资源、兴安、龙胜、灵川四县交界处的老山界——华南第一峰。陆定一笔下脍炙人口的《老山界》即指此峰,入选苏教版初二语文教材。教学该名篇后,我积极践行语文课程标准极力倡导的理念:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,通过多种途径提高学生的语文素养。”充分开发和利用当年红七军北上抗日途经开山镇的红色资源,对该文进行课后拓展延伸,收到了显著的效果,加深了学生对文本的解读,使学生再次受到了刻骨铭心的爱党、爱国、爱家乡的教育。

一、述说红军的光辉历程

当年邓小平领导的红七军是从山峰林立、山路蜿蜒、山势陡峭的开山镇进入贺州境内北上抗日的,被写进了《贺州市志》《今日贺县》等官方志书。教学《老山界》后,我通过查阅史书、报刊、网络等途径,广泛收集开山镇与红七军有关的文章资料,整理成篇,人手一份,耐心引导学生从一份份文献资料中解读红七军途经贺州的前因后果,了解红七军为了摆脱前有堵截,后有追兵的困境,是如何进行无数次惊天地泣鬼神的战斗,最后才得以完成彪炳史册的“桂岭整编”,保存实力,奔赴抗日前线的。通过反复阅读一行行跳跃的文字,学生把翻越老山界的中央红军与翻越开山的红七军进行了对比,惊喜地发现二者有异曲同工之处,认为这两路红军一路走来,披荆斩棘,不畏艰难,豪迈乐观,愈挫愈勇,戮力前行,不愧为党领导下的人民军队,从内心深处兴起了对革命先辈的敬仰之情。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

语文教学学生
《快乐语文》2022年全新改版!
微课让高中数学教学更高效
赶不走的学生
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
学生写话
学生写的话
跨越式跳高的教学绝招