周彩霞

(安徽工业大学，安徽 马鞍山 243000)

英国开放大学学习技能支持的研究及启示

周彩霞

(安徽工业大学，安徽 马鞍山 243000)

在我国学习技能支持并未引起足够的重视，英国开放大学网站上对于学习者的学习技能支持值得借鉴和参考。英国开放大学学习技能支持的特点包括：注重基础，着眼于提高学生的素质和能力，关注技能掌握和心理情感，注重学生个性需求，重视引进新技术等。我国远程教育学习支持服务需要从注重学习技能支持服务，充分发挥作业功能和效用及改变评价方式等方面进行完善。

OU；学习技能支持；启示;建议

一、引言

在中国学术期刊网CNKI上，以“学习技能和支持”为题名进行搜索，没有找到相关文章。以“学习技能和远程”为题名进行搜索，找到四篇相关文章，其中三篇文章论述如何培养远程学习者的学习技能[1-3]，一篇文章是对远程新生网上学习技能进行问卷调查。目前还没有文章专文论述学习技能支持的问题。[4]

笔者还在高校网络学院网站上，查找学习技能支持相关信息。中国人民大学网络学院网站上，在学习支持服务栏目中的学前导学中(http://bm.cmr.com.cn/xxzcfw.html)提到网络学习技能、方法的支持，但也只是在网站上提及，并没有具体内容。在兰州大学、重庆大学、北京大学、四川大学网络学院网站上并未找到学习技能支持的相关信息。

无论在学术研究层面，还是实践层面，学习技能支持并未引起足够的重视。在调查远程学习者学习过程中遇到的最大困难是，学生普遍反映不能做到自我计划、自我选择、自我监控。……