张艳

摘 要：音乐是初中课程中的一门基础学科，具有艺术性、知识性的显著特点。作为初中音乐教师，在课堂教学中做好师生互动活动显得尤为重要。分析了初中音乐课堂教学缺少师生互动的原因，并提出了师生进行有效互动的具体措施。

关键词：初中音乐；课堂教学；师生互动

一堂音乐课是否成功，主要看的是教与学之间的互动及配合。如果课堂上只有教没有学或者学得很勉强，那么课堂就没有效率可言。目前，初中生喜欢音乐，但是不喜欢音乐课是一个比较普遍的现象。在音乐课堂教学中，教师唱独角戏，课堂沉闷无趣，缺少师生互动的现象依然存在。

一、初中音乐课堂教学缺少师生互动的原因

1.学生对音乐课缺乏兴趣

学生升入初中以后，他们的身体和心理都发生了很大的变化，具有较强的自主性和求知欲。他们思想活跃、敏感，兴趣广泛，对自我的需要不断扩大。同时，这个时期他们的情绪波动性比较大，带有一定的叛逆情绪，对于自己不欣赏或不感兴趣的事物不愿接受。在他们看来，音乐课更像是放松的课，而对于课堂学习的内容反而没那么重要。对于课堂上教师播放的音乐欣赏片段，学生认为没有流行音乐好听，没有耐心听；对于教师教唱的校园歌曲，学生也是随意哼唱，敷衍了事。因此，音乐课上，老师与学生之间的互动似乎缺少润滑剂，显得有些苍白。

2.教师课前准备不充分

由于初中应试教育的客观存在，学生的学习任务繁重，学校、教师和学生的主要精力都放在了文化课上。……