传统文化和红色文化的传承、融通与应用——文化对话录(二)
2014-08-21潘永辉
文教资料 2014年2期
关键词:考核
潘永辉
(广东石油化工学院 中文系,广东 茂名 525000)
中国未来新文化的方向,必是传统文化和红色文化的传承、融通与应用。这两者如何传承、融通与应用?笔者意识到这个问题的学术意义,但目前没有时间和精力做体系性的研究,谨把与学生、朋友、同事的一些文化对话披露出来,供大家参考。
一
人与人相处不容易,是一门大学问。封建社会以等级礼制相处,资本主义社会以金钱利益相处,那么社会主义呢,应该怎么相处?鲁迅作品有揭示,毛泽东的著作有提示,雷锋日记有提示。读者可以慢慢探索。
多看看过去年代的老作品,多看看红色经典,你会感受到那种我为人人、人人为我的社会气息,扑面而来,是那样的自然,那样的朴实,那样的感人,那样的幸福。
从小就在个人竞争氛围中长大的一个人,以自我为中心的一代,了解一些过去时代的文化知识,会有启发的,会懂得竞争和竞赛的区别在哪里,会懂得以自我为中心和以大我为中心有何不同。
二
关于年度考核问题,向来是一个令学校、学院、系室头疼的问题,也是一个普遍存在的社会性问题。尽管我对这种人间俗事不愿意浪费太多时间,但想想这几年发生的种种事情,觉得还是应该尽自己的社会责任,谈谈看法,作为个人意见反映出来。
1.根据文件精神,按照表格构成,学校年度考核的内容涉及三大方面:考核教学、教研、科研基本工作量是否达标,考核教学质量是否达标,考核民意基础是否达标。……
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