完善干部教育培训需求调查机制的若干思考
2014-08-19张勇
中国延安干部学院学报 2014年4期
张勇
【摘要】需求调查是做好干部教育培训工作的逻辑起点,完善需求调查机制对于增强干部教育培训的针对性和实效性,提高干部处理各种问题的能力非常必要。目前干部教育培训的需求调查机制存在重视程度不高、调查能力不足、投入不足、调查主体过于单一、调查重点上出现结构性失衡、调查结果分析运用不充分等六大问题。完善需求调查机制,应高度重视需求调查,建立健全人员保证机制、在职培训机制、投入机制,完善科研机制,建立需求调查成果开发机制。
【关键词】干部教育培训;需求调查机制;存在问题;对策建议
【中图分类号】D2614 【文献标志码】A 【文章编号】1674—0351(2014)02—0000—00
需求调查历来为干部教育培训工作所重视,不论《干部教育培训条例(试行)》,还是《中国共产党党校工作条例》和《行政学院工作条例》都有专门的条目予以强调和说明。党的十六大后,大规模培训干部工作已经实施数轮,《2010-2020年干部教育培训改革纲要》和《2013-2017年全国干部教育培训规划》也陆续颁布实施,在这样的背景下,要提高干部教育培训工作的质量,充分完成干部教育培训工作的历史使命,需要在理论和实践相结合的基础上就完善干部教育培训的需求调查机制进行深入思考并进行理论总结。
一、需求调查是做好干部教育培训工作的逻辑起点
1干部教育培训需求调查的内涵
需求,是一个广泛应用的概念。在经济学中,需求是在一定的时期,在既定的价格水平下,消费者愿意并且能够购买的商品数量。……
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