张庆文

随着时代的发展和社会的进步，英语不仅成为人们交际的工具，更是人们认识世界的工具。英语是一门实践性很强的学科，要熟练掌握语言技能要靠学生个人的积极参与和反复实践。英语老师要打破传统的课堂教学模式，积极探索高效的课堂教学，培养学生的听、说、读、写四项基本技能。提高英语课堂教学效率，教会学生学会学习、掌握学习，成为每位英语教师面临的课题。我认为，提高英语课堂教学效率要注重以下方面。

一、教师在课堂教学中要注意激发和培养学生的学习兴趣

英国著名语言学家埃克斯利说：“教英语的最好的方法就是能引起学生学习英语兴趣的那种方法。”教师必须精心设计自己的教学，以激发学生学习的兴趣。前苏联教育家科罗廖夫也曾说：“有趣味、有吸引力的东西使识记的可能性几乎增强一倍半。”一个人对某种事物产生兴趣，就会积极主动地探索。如果一个学生对所学内容感兴趣，其学习的积极性就会明显提高，“好之者不如乐之者”讲的就是这个道理。在英语课堂中，教师要充分利用教材，激发兴趣，中学英语教材从教学内容、教学手段到教学过程的各个环节，都有很多可利用的兴趣因素，而且配有许多色彩鲜明的图片，图文并茂，内容贴近学生生活，能引发学生共鸣，激起学生兴趣。运用幻灯、多媒体等现代教学手段，借助歌曲、图片、实物等，把抽象的知识、远离学生生活体验的知识变得生动形象、具体可感，给课堂注入新的活力，也可以激发学生的兴趣。……