田飞达

摘 要： 本文首先对高等教育的内涵式发展的涵义进行了阐述，通过与外延式发展进行对比，进一步得出内涵式发展的涵义；其次对内涵式发展的三种实现方式进行了阐述，分别为：以“培养创新人才”实现高等教育培养方式转变；高等教育内涵式发展的关键是体制改革；重视教学文化建设。

关键词： 内涵式发展 高等教育 创新人才体制 文化建设

一、内涵式发展的涵义

中国高等教育大众化水平不断提高，毛入学率已从2002年的15%提高到2011年的26.9%，中国已成为高等教育大国。过去主要是以外延式发展为主导，通过规模的扩张和数量的增加，但是现阶段，随着社会经济的转型，越来越需要高层次的专业人才，推动高等教育的发展方式的转变、全面提高高等教育质量具有重要而现实的意义。

“内涵式发展”是以事物的内部因素作为动力和资源的发展模式，表现为事物内在属性的发展，如结构协调、水平提升、质量提高、实力增强、要素优化，等等；“外延式发展”是以事物的外部因素作为动力和资源的发展模式，一般指事物外部的延伸，如规模的膨胀、数量的增长、投资的扩大等[1]。

二、实现内涵式发展的方式

（一）以“培养创新人才”实现高等教育培养方式转变

高等教育的内涵式发展的最终目的是培养创新型人才，创新型人才的培养与高等教育的质量有直接关系。首先是如何定义创新型人才，怎样界定，界定的标准，以及把握规律进行培养；其次是创新人才的培养方式方法；……