张 超（山东省临沂市第十九中学）

自1978年高考制度恢复以来，高考每年都在牵动着亿万人民的心，高考为国家输送了大量的人才，也为众多的寒门学子提供了改变自己命运的机会，客观上有利于教育公平的实现.三十多年的高考历程，让我们对高考又爱又恨.纵观世界各国的教育制度也都存在着各种各样的“高考”制度，高考对于中国也是不可或缺的，无可替代的.但我们的高考需要改，因为“一考定终身”的考试制度确实有许多需要完善的地方.

第一，高考的“指挥棒”将高中教学变成了“高考培训”.上榜高中的人数便是高中教学的目标.高中三年应该是学生成长的关键时期，我们更加重视的应该是学生人生观和价值观的培养，培养正确的学习方法和学习态度.然而，现状却恰恰相反，“高考培训”模式下的高中教学变得急功近利，许多学校违背教学规律，搞题海战术，搞疲劳战术，严重损害了学生们的身心健康，使他们失去了学习的快乐和真正意义.

第二，“高考培训”模式让大部分学生将高考得中看成人生终极目标，大学校园变成了他们享受幸福、享受人生的“后花园”.在相对宽松的大学环境下，许多学生变得无所适从，丧失了前进的动力，让许多原本品学兼优的学子变得碌碌无为，终身无所建树.这不能不说是“高考培训”模式所赐.

第三，高考作为选拔性考试，没能发挥其真实的选拔作用.高考培训模式让很多有真实水平的学生埋……