薛芳芳（浙江省浦江县檀溪镇中心小学）

朗读是一门重要的语言艺术，在朗读中，可以阐述一个人的心境，能够使一个人的心境得到升华，从而提高自己的个人修养与语文素养能力.同时，朗读也能够锻炼一个人的基本言语能力.随着现代社会语言资源的增多，朗读也是一种传承，能够承接历史的接力棒，得到更好的发展.

《语文课程标准》对朗读教学非常重视，各个学段的阅读部分都率先强调:“能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.”在教学建议部分也提出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读.”可见，朗读被认为是贯穿于整个义务教育阶段的最重要的、也是最基本的语文教学方法.

一、在朗读实践中提高素养

1.把握课堂朗读

教学中，最好的语文教学实践资源，仍然是回归到课堂中.这对大部分人来说，也是最基本的教学实践.在语文教学实践的过程中，教师的教学工作是备好自己的教案，在现有物质条件的基础上，给同学们留下一些课堂朗读的空间.接着，让孩子们自己探索课文中的奥妙，咬文嚼字、自己发掘探索，能够使自己将知识记得牢固.在这一过程中，教师与学生的互动交流工作也是必不可少的，教师与学生的和谐度也是学好语文的关键，这既能够让孩子们学到相应的知识，还能够与他们拉近距离，沟通感情，使教师与学生共同取得了一定的成效.比如，在教学生们学习成语的过程里，可以给孩子们出示几……