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中职学校汽修专业技能大赛浅析

2014-08-15倪书存

当代教研论丛 2014年12期
关键词:技能学校教师

倪书存

(江苏省连云港市灌云中等专业学校 连云港市 222200)

笔者认为,要想搞好校级技能大赛,使其真正能够推动专业建设,促进学校发展,我们应该做好四个方面的工作,笔者仅以汽修专业为例进一步阐述。

一、为什么要开展技能大赛分析

首先技能大赛不但能巩固学生所学理论知识,促进学生实践操作技能的提高,更能激发学生的学习兴趣和学习热情。“优胜劣汰”的比赛机制和获奖的荣誉感都可以激起学生的竞赛热情。

第一,开展校内技能大赛,能够促进专业基础建设及实训基地建设。要想搞好汽修专业技能大赛,没有一定量的设备投入是行不通的,只有具备了足够的设备基础,大赛工作才能搞的扎实有效。学校对原有设备进行维护维修是必要的,而且要紧贴市场,加大对新型设备的投入,从而促进专业基础建设及实训基地建设。

第二,开展校内技能大赛,能够促进“双师型”教师队伍建设。开展技能大赛活动,教师全面指导学生参赛,使广大教师进一步熟悉职业岗位的技能要求和相关标准,促进教师自觉转变观念,及时更新教学内容,改进教学方法。开展技能大赛活动,使参赛教师提升技能水平的同时,获得相应的职业资格证书,从而促进“双师型”教师队伍建设。

第三,开展校内技能大赛是推行“校企合作、工学结合、顶岗实习”人才培养模式的重要平台。开展技能大赛活动,建立行业、企业、学校共同参与的机制,进一步密切校企关系。……

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