王志强 王丽美

（泰州职业技术学院 泰州市 225300）

经过多年的探索和尝试，尤其是进行重点建设，当前我国的高职专业院校数量和质量逐渐提升。建筑装饰工程技术专业在进行人才培养时，必须要校企合作、工学结合，才能实现高质量人才培养。使用适合各地方院校自己特色的人才培养模式，才能保障人才培养质量。

一、人才培养模式解决的主要问题

在以往的教学模式中，学校在教学中因为经费限制问题，呈现出教学重视理论，轻视实践问题。学校很重视对学生的理论教学，却不注重对学生实践能力培养。学生主观能动性难以发挥出来，这些现实问题一直存在。另外还有教学实践问题，表现为实践空间场所比较小，仪器设备不齐全，导致学生很少有动手能力。另外，实践基地比较少，运行费用相当高，不能根据专业需求去安排足量的外业实践，无法满足学生学习需求。同时学校聘请的教师是行业专家，但却是兼职教师，师资力量不足问题明显。在顶岗实习不断推进时，学生在单位不能有效管理，承接的实习任务比较重，学生学习压力大。

二、高职建筑装饰工程技术专业人才培养模式构建

建筑装饰工程技术专业在进行人才培养时，要做好培养目标的定位。在本专业主要就业岗位，实际工作任务等基础上进行调研，从而形成明确的调研报告。在报告中包含调研目的、思路研组织与实施、调研方法与内容、调研结果与分析、调研结论与建议、调研成果及附件等等。……