论高校辅导员校本培训实施策略
2014-08-15重庆人文科技学院冯延梅
当代教育实践与教学研究 2014年11期
重庆人文科技学院 冯延梅
当代大学生是时代的先锋,是社会主义事业的建设者和接班人,肩负着党和国家、民族的重任。随着我国改革开放和社会主义现代化建设的迅速发展,在新的时代背景下,大学生的思想政治教育和管理工作面临着新的机遇和挑战。高校辅导员对学生的成长、成才起着至关重要的作用。高校辅导员队伍建设攸关高校改革、发展、稳定大局,攸关这支队伍个人发展。但是,目前由于高校辅导员队伍建设存在一些不足,难以承担起如此艰巨的重任,这支队伍往往陷入琐碎的日常事务中,工作动力不足,没有合理的职业生涯规划,产生职业倦怠。因此,不断加强高校辅导员队伍的建设势在必行。
一、校本培训在实施中存在的问题
当今,培训已成为一个组织提高其每个成员工作满意度和工作效率的有效途径。由于高校普遍对辅导员培训不重视,学校只要求奉献不给与相应待遇的做法导致了辅导员岗位重要但留不住人才,辅导员也将此岗位当作获得经验的跳板,缺少职业生涯持续发展意识;辅导员多是由刚离开校园的本科生担任,这些教师年纪轻、经验少,缺少教育学、心理学的专业知识,这势必造成辅导员整体队伍素质不佳,不能更好地服务学校建设和学生教育管理工作。通过调查得知,当前不少高校的辅导员培训还处于探索阶段。有的高校将辅导员的岗前培训和教师培训混在一起进行,培训内容没有针对性,不能满足广大辅导员的现实需求。……
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